高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班-高考補(bǔ)習(xí)班-戴氏高考補(bǔ)習(xí)
高考數(shù)學(xué)提分五點(diǎn)核心
1、靈活思維
在做任何數(shù)學(xué)題的時(shí)候都不要被題目中所給的信息嚇到，更不要倉促之下就利用所謂的經(jīng)驗(yàn)或是某種規(guī)則去算題，也不要給自己設(shè)定一些條條框框，比如什么樣的題要用什么樣的方法，這樣去做題，時(shí)間長了就會(huì)被限定住思維，就不會(huì)得到思維上的鍛煉。
2、仔細(xì)審題
在面對任何題目的時(shí)候，都需要客觀的去理解題目，去審題，要在題目中找到最關(guān)鍵的暗示信息，也就是本質(zhì)信息。本質(zhì)信息就是恒成立，不會(huì)發(fā)生變化的信息。這樣才會(huì)準(zhǔn)確的把握住題目的含義。
3、充分找出有效條件
這里說的有順序的做題并不是說按題號順序做題，而是說在做題的時(shí)候要形成一種規(guī)范的思考方式，即先認(rèn)真閱讀題目、客觀的理解題目信息，找出所給的已知條件，在找出題目中的隱含信息。只有這樣題目才會(huì)做的又快又對
4、理解和實(shí)踐中提升
在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候需要我們每做完一道題的時(shí)候就歸納、總結(jié)一下。比如說這道題屬于什么題型？考察的是什么知識點(diǎn)？這些知識點(diǎn)是如何在題目中體現(xiàn)的？你又從中收獲了什么？養(yǎng)成善于歸納、總結(jié)的好習(xí)慣對于提高數(shù)學(xué)成績來說是有好處的。
5、不要死記硬別
課堂上聽課聽得是解題方式不是解題步驟，一味地按照步驟執(zhí)行，會(huì)格式化自己的思維方式，平時(shí)做題也是一樣，多練多寫是為了讓你了解各種不同的題型，從而出現(xiàn)相似題型時(shí)候能順利聯(lián)想到解題的方法，絕不是讓你直接依葫蘆畫瓢一個(gè)步驟一個(gè)步驟的照搬照套。
高考數(shù)學(xué)考試時(shí)間規(guī)劃
考試開始后先做選擇填空等題目，這些題在草稿紙上計(jì)算，可以迅速解答，不用在乎卷面，且這些題目考的都是簡單的知識點(diǎn)運(yùn)用；
確保計(jì)算題的前兩題正確無誤，前兩題的分值較高且難度適中，在計(jì)算題中算是送分的題，一定要仔細(xì)認(rèn)真作答，結(jié)算結(jié)果一定要認(rèn)真演算；
即便遇到自己不會(huì)的題目，也要將題目中可能考到的知識點(diǎn)和公式列在答題紙上，這樣雖然拿不到全分，卻也可以得到一些分?jǐn)?shù)；
帶入數(shù)據(jù)計(jì)算的時(shí)候，一定不能馬虎大意，如果只是結(jié)果算錯(cuò)，那就是大大的不劃算了；
做完試卷以后，一定要認(rèn)真檢查，排除錯(cuò)誤，但也不要輕易改正第一次的作答，要很明確第一次是錯(cuò)誤的再修改。
戴氏教育高考數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班課程安排
周課：
本周所學(xué)最急需的重難點(diǎn)課程2~3節(jié)，快速突破難點(diǎn)，高效學(xué)習(xí)。
月課：
本月所學(xué)持續(xù)困惑的重難點(diǎn)課程5~6節(jié)，梳理學(xué)習(xí)思路，掌握方法技巧，打通知識內(nèi)循環(huán)。
寒暑課：
①系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)本學(xué)期課程，利用充足假期的時(shí)間幫助你全面復(fù)習(xí)鞏固提升。
②預(yù)習(xí)課、銜接課提前預(yù)熱新學(xué)期知識，輕松進(jìn)入新學(xué)期新學(xué)年。
